Secundaria
Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios por la SEP Secundaria 14PES0049Q.
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Plantel de secundaria
Dirección
DIRECTOR
Lic. Daniel Lona Reyes
AUXILIAR DIRECCIÓN
Lic. Paola Guadalupe Martínez Berrios
Lic.David Antonio Salinas Vega
Coordinación
1º Lic. Roberto Carlos Gómez Rodríguez
2º Lic. Luis Rafael Estrada Hernández
3º Lic. Itzel Rivera Zepeda
Departamento psicología
Lic. Yesica Reyes Rico
Lic.Miguel Angel Tabarez Gomez
Maestros y Tutores
Ver Maestros y Tutores de todos los grados
Control Escolar
Secundaria:
María del Consuelo Navarro Alvarado
consuelo.na@institutotlaquepaque.edu.mx
Contacto del Nivel
María del Consuelo Navarro Alvarado
Tel: (33) 3635 0773 ext. 111
consuelo.na@institutotlaquepaque.edu.mx
Proyectos Estratégicos especiales
Así mismo, buscando la formación integral de los jóvenes en las competencias para la vida, incluimos en nuestra programación anual, los llamados “Proyecto Estratégicos Especiales”, en el entendido de que en las distintas asignaturas, se trabaja por proyectos que corresponden al programa.
Estos “Proyecto Estratégicos Especiales”, tienen como meta que los jóvenes desarrollen su creatividad, sus talentos y habilidades, tanto para crear, como para exponerlo frente a otras personas, incrementando sus competencia para la comunicación.Cada materia presentará un Proyecto Estratégico Especial como a continuación se describe.
Español Matemáticas Ciencias Sociales y Tecnologías Inglés Educación Física Artes
Proyecto Especial de la Academia de Matemáticas
Integrantes
Prof. David Coronado Gutiérrez (1er. Grado)
Prof. Felipe de Jesús Domínguez López (2do. Grado)
Prof. Juan Manuel Preciado Márquez (3er. Grado)
Proyecto SUBMARINO NUMÉRICO
Objetivos
- Que los alumnos asuman una actitud positiva hacia el estudio de las matemáticas.
- Que los reconozcan la vigencia e importancia del número.
- Exponer a los alumnos los temas de geometría, aritmética, álgebra y trigonometría en un ámbito distinto al salón de clases, tomando como elemento central los números.
- Exponer los temas estableciendo una transversalidad con otras materias como: español, arte, ciencias, historia, geografía, tecnologías.
- Establecer una vinculación entre los tres niveles de la secundaria, al desarrollar un proyecto común.
Desarrollo
El proyecto consiste en ambientar el edificio de secundaria como un submarino, incluyendo los pasillos.
- Cada salón tendrá su propio tema matemático y su propia ambientación, tomando todos como tema central los números.
- Cada grupo podrá desarrollar su tema desde un enfoque particular.
Temas
Los temas que se proponen para ser desarrollados son:
- Sistemas de numeración, antiguos y modernos.
- Números naturales.
- Números racionales.
- Números reales.
- Números imaginarios.
- Números especiales.
Presentación
| 19 | Abril |
Evento: Se presentará la obra. |


